✦ Pilares Teóricos da Aula
O Plano de Ensino é ressignificado como um Organizador Prévio (Ausubel), mapeando o território antes da imersão prática. Ativamos os Subsunçores via Brainstorming e convertemos a busca bibliográfica em curadoria científica fundamentada.
Aprendizagem Significativa
Teoria de Ausubel/Moreira. O novo conhecimento ancora-se nos subsunçores — experiências prévias dos professores com TICs. O Brainstorming diagnostica essas âncoras.
Flipped Classroom
Sala de Aula Invertida. O Plano de Ensino e Cronograma 2026/1 são enviados 3 dias antes, liberando o tempo presencial para curadoria ativa e aplicação prática.
Gamificação Científica
Desafio "Mineradores de Ouro": competição amigável para encontrar artigos Qualis A sobre PhET, Tracker ou Arduino em periódicos RBEF, CBEF e Física na Escola.
⌛ Roteiro de Execução da Aula (240 min)
Este é o plano de voo da Aula 01 – o "Mission Briefing". Clique nos Momentos para navegar entre as etapas, do contrato pedagógico ao pitch de artigos.
📊 Mapa dos Periódicos e Fontes de Pesquisa
Este gráfico compara os periódicos e bases de dados apresentados na oficina, contrastando o Rigor Acadêmico (Qualis) contra a Aplicabilidade Didática Direta (foco em transposição para sala de aula). Use este mapa para escolher a fonte ideal conforme seu objetivo.
✔ Checklist do Minerador
Gerencie suas entregas da Aula 01. Marque os itens conforme concluir cada etapa do garimpo científico.
Oficina de Garimpo
Busca de artigos em periódicos Qualis A
Missão de Casa (Post-Mission)
Fichamento para o Diagrama V de Gowin