🏛️ FICHA DE PESQUISADOR
Marina Luiza Borges Costa
IFSC Câmpus São José
IFSC Câmpus São José
| UC: | PSJ0111 (MPE) |
| Docentes: | Humberto, Joce e Volmir |
| 1. Natureza: | Básica Estratégica |
| 2. Objetivos: | Exploratória |
| 3. Procedimento: | Levantamento (Survey) |
| 4. Abordagem: | Qualitativa |
📌 Título Provisório do TCC
Conceito de desastres para crianças, jovens e adultos
🎯 1. Delimitação do Tema e Problema de Pesquisa
Tema: Estudo comparativo das concepções de desastres por faixa etária na rede municipal de São José.
Problema de Pesquisa: Como crianças, jovens e adultos da rede municipal de São José conceituam desastres socioambientais e de que forma essas concepções variam entre as diferentes faixas etárias e etapas de ensino?
🏛️ 2. Matriz de Classificação Metodológica (ABNT)
| Pilar | Classificação | Justificativa Científica |
|---|---|---|
| 1. Natureza | Básica Estratégica | Mapeia os níveis cognitivos das faixas etárias para guiar políticas públicas de educação em riscos e desastres. |
| 2. Objetivos | Exploratória | Investiga um nicho conceitual pouco documentado (concepções geracionais de riscos) para delimitar novas hipóteses. |
| 3. Procedimento | Levantamento (Survey) | Recolhe percepções diretas de diversas turmas escolares através de questionários e dinâmicas diagnósticas. |
| 4. Abordagem | Qualitativa | Interpreta de forma compreensiva os conceitos e desenhos elaborados pelas crianças e jovens sobre desastres. |