Aula 15 - Projeto MPQ (Etapa 2) (01/06/2026)

Bem-vindos à Etapa 2 do Projeto da disciplina de Pesquisa Quantitativa e Conhecimento Científico. Nesta fase, o foco principal é aprofundar a estruturação do trabalho científico, consolidar a revisão da literatura, organizar a apresentação quantitativa dos dados e atentar para os aspectos éticos da pesquisa.

1. Estrutura do Trabalho Científico

Para a elaboração do projeto ou artigo científico, é fundamental seguir uma estrutura mínima padronizada. Um artigo científico clássico deve conter as seguintes seções: Introdução, Método ou Metodologia, Resultados, Análise, Considerações Finais e Referências [1, 2]. Caso a apresentação dos resultados da sua pesquisa ocorra no formato de Painel (Pôster ou Banner) em congressos ou eventos, a estrutura exigida geralmente engloba: Título, Autoria, Fomento, Introdução, Método, Resultados Principais, Discussão, Conclusões e Referências [1, 3].

2. Revisão da Literatura (Revisão Bibliográfica)

A revisão de literatura é o processo de reunir, analisar e discutir informações que já foram publicadas sobre o seu tema de pesquisa [4]. As etapas para uma boa revisão bibliográfica incluem a definição de palavras-chave adequadas e a busca em bases de dados científicas, que armazenam artigos, teses, dissertações e anais de congressos [5, 6].

Durante essa pesquisa, é crucial ter disciplina e não cair na "vertigem do acúmulo", ou seja, apenas tirar fotocópias ou fazer downloads de centenas de artigos com a falsa sensação de que possuir o documento exime a leitura. A recomendação prática é ler e anotar o material logo após a sua obtenção [7].

Para auxiliar nesse processo, a elaboração de "fichas de leitura" é essencial. A ficha de leitura permite registrar de forma sintética e ordenada os dados mais relevantes de um texto, contendo: cabeçalho (referência e palavras-chave), sinopse do texto, ideias-chave (preferencialmente em forma de paráfrases), breves citações ilustrativas e os comentários ou reflexões do próprio autor da ficha [8-10]. Lembre-se: um fichamento bem realizado é o grande segredo para que as ideias fluam na hora de escrever o referencial teórico do seu projeto [11, 12].

3. Citações e Referências (Normas ABNT)

Ao redigir o seu trabalho, todo o material bibliográfico consultado deve ser devidamente citado para embasar os argumentos e garantir o rigor metodológico. - Citação direta com até 3 linhas: A parte copiada na íntegra de outro autor deve ficar entre aspas no próprio corpo do parágrafo. Deve-se indicar o sobrenome do autor, o ano da obra e a página de onde foi retirado [13, 14]. - Citação direta com mais de 3 linhas: O trecho copiado deve ser destacado no texto, utilizando recuo de 4 cm da margem esquerda, fonte tamanho 10, entrelinhas simples e sem o uso de aspas [15, 16]. - Citação indireta: Baseia-se no conteúdo de um autor, mas transcrito com as suas próprias palavras. Indica-se o sobrenome do autor e o ano, não havendo obrigatoriedade do número da página [17, 18].

Para organizar a lista final de Referências, recomenda-se o uso de ferramentas facilitadoras como o MORE (Mecanismo Online para Referências), que ajuda no preenchimento e formatação correta dos campos [12, 19].

4. Apresentação de Resultados (Tabelas)

No momento de expor os resultados experimentais ou levantamentos da pesquisa, o uso de tabelas é essencial para mostrar dados numéricos e valores comparativos [20]. Uma boa tabela deve ser suficientemente completa para ser compreendida de forma independente, dispensando a leitura integral do texto [20].

Os elementos essenciais de uma tabela incluem: número (ex: Tabela 1), título (que deve deixar claro o quê, como, onde e quando), cabeçalho, coluna indicadora e as casas com os dados cruzados [21-24]. Imediatamente no rodapé da tabela, deve-se indicar obrigatoriamente a Fonte (a entidade ou documento original, mesmo que sejam dados elaborados por você) e, se necessário, Notas gerais (sobre metodologia adotada) ou específicas (para esclarecer linhas e colunas) [24, 25].

5. Ética na Ciência e Plataforma Lattes

Por fim, a atitude ética é inegociável na produção científica. É dever ético do pesquisador citar e referenciar as fontes de forma correta e jamais inventar, "cozinhar" ou distorcer os dados e os resultados obtidos nos experimentos [26].

Além disso, para a inserção oficial no meio acadêmico, busca por financiamentos de projetos de pesquisa e concessão de bolsas (junto a agências de fomento como CNPq e CAPES), os alunos e cientistas devem cadastrar e manter o Currículo Lattes atualizado [27, 28]. Esta plataforma tem como objetivo a organização e a padronização de todos os currículos no território nacional, sendo indispensável na vida de qualquer acadêmico [28, 29].

Bons estudos e dediquem-se ao aprofundamento das metodologias e da revisão bibliográfica para o sucesso da Etapa 2 de seus projetos!