Foco no desenvolvimento e validação de produtos educacionais (jogos, sequências didáticas) aplicáveis em escolas.
- Marcio Alexandre Botti Pré-Projeto
- Nataly Meurer Embrionário
- Edecio João Porto Jr. Embrionário
- Elaine Cristina Dal Pont Embrionário
Foco na análise da sustentabilidade em estruturas, gestão de resíduos e espaços físicos de escolas ou órgãos públicos.
- Andre Barbosa da Silva Pré-Projeto
- Fabio Luiz Zandonai Pré-Projeto
- Silvana Rodrigues Seara Embrionário
Foco na relação entre infâncias, percepção socioambiental do território e Educação para Redução de Riscos e Desastres.
- Ligia Wherli Siqueira Pré-Projeto
- Marina Luiza Borges Costa Pré-Projeto
- Elisa Duarte Macedo Embrionário
Foco na avaliação de cursos institucionais de formação em EA, documentos oficiais e aspectos culturais locais.
- Franciane Prazeres Embrionário
- Dinah Guimarães Embrionário
- Elisa Duarte Macedo Embrionário
Do Incômodo à Pergunta de Pesquisa (Delimitação & Estado da Arte)
Exercício pedagógico para transformar inquietações gerais em perguntas de pesquisa reflexivas. Prática de busca em repositórios científicos (SciELO, Capes, BDTD).
Pesquisa-Ação e Produtos Educacionais na Escola
Como desenhar intervenções pedagógicas (Sequências Didáticas, Jogos) e coletar evidências científicas rigorosas de aprendizado significativo.
Instrumentos de Coleta no Campo e Triangulação de Dados
Construção de roteiros de entrevista, questionários sem viés indutor, observação com diário de campo e aspectos éticos (TCLE).
Redação Rigorosa do Anteprojeto e ABNT
Estruturação dos capítulos de Introdução, Objetivos, Referencial Teórico e Metodologia conforme normas ABNT para aprovação no Seminário de TCC.